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家庭教育文章
感恩是一种能量,终将回到孩子自己身上!
时间:2020-01-15 来源:大自在集团

01

 
 
 

 

 

在一次外出旅游的动车上,旁边坐着一对母女,吃完酱鸭腿后女儿对妈妈说:“麻烦您给我一张纸巾好吗?”接着妈妈在包里翻了一下递给女儿纸巾,女儿开心地说:“谢谢母上大人!”妈妈则回以微笑:“不客气!”

 

这个画面一直让我觉得“不和谐”,至于哪里“不和谐”我总说不出来。直到一次活动中看到一个孩子坐在椅子上伸手向妈妈说:“纸。”母亲立马在包里寻找,孩子在旁边大声吼叫:“妈妈,我要纸!”当看到这个场景的时候,我才反应过来在动车上的场景为什么“不和谐”了。

 

前面场景这样礼貌的方式似乎在家长和孩子之间很少,而后面的那个场景才是孩子与父母之间的常态,我们教孩子学会了很多的礼貌用语,但这些礼貌用语用在自己身上确实凤毛麟角。

 

很多人认为都是自家人何必整的跟陌生人一样?我认为不是如此,而是我们不习惯接受孩子的感谢,也不习惯感谢孩子,当我们熟悉这样的形式后我们就会像动车上的女儿一样一句自然的“谢谢母上大人!”是多么温馨而温暖。

 

我认为这种感谢的外在表达是培养孩子感恩心的基础。感恩心作为一种品质我们似乎看不见摸不着,而这种外在的形式表现,正是在不知不觉中滋润孩子感恩心的重要方式!

 

 

02

 
 
 

 

曾听过一个故事:一个穷苦大学生郝武德,为了付学费,挨家挨户地推销货品。晚上他发现自己的肚子很饿,他在大街上犹豫徘徊了半天,终于鼓起勇气,敲响了一户人家的门,准备讨点饭吃。

 

然而当一位年轻貌美的女孩子打开门时,他却失去了勇气。他没敢讨饭,却只要求一杯水喝。女孩看出来他饥饿的样子,于是给他端出一大杯鲜奶来。他问女孩应付多少钱,女孩分文未取,他怀着感恩的心离开,却感觉多了一些信心。

 

十年后,有个女人病情危急。当地医生都已束手无策。家人将她送进大都市请主任医师郝武德亲自来诊断。当他听说,病人是自己的家乡的人时,他的眼中充满了奇特的光芒。他立刻走向医院的病房。当他来到病人的床前时,他一眼就认出了她。经过不懈的努力,终于让她起死回生,战胜了病魔。

 

最后,护士将出院的账单送到郝武德手中,请他签字。医生看了帐单一眼,然后在帐单边缘上写了几个字,将帐单转送到她的病房里。

 

女人不敢打开帐单,因为她确定,她可能需要一辈子才能还清这笔医药费。当她打开帐单看到帐单边缘上的一行字:“一杯鲜奶已足以付清全部的医药费!”

 

感恩是一种能量,懂得感恩的孩子终会让感恩的力量回到自己的身上。我们希望孩子学会感恩,不仅是要塑造孩子的人格品质,更是希望孩子因为拥有感恩之心,从而使看到的世界更美好,也能接受到更美好的世界。所以教会孩子感恩,就是让孩子在美好中成长!

 

 

03

 
 
 

 

 

生活中不懂感恩的孩子也比比皆是,曾经在公交车上看到一位老人带着他上小学的孙子,附近有位中年男人看到孩子还小就起身让座,老人见了赶忙告诉孙子要谢谢叔叔,可孩子却一脸不屑地说到:有什么可谢的?他说不定马上就要下车了!孩子说完这样的话,车上的气氛一度陷入尴尬……讲真,这样的孩子,谁见了都想教训他一番。

 

而一则新闻却温暖了我的心,湖南怀化三中尹同学向15路公交车司机杨骐铭报喜考上重点大学,同时送去一面锦旗。原来尹同学高三一年有时候会赶不上回家的末班车,杨师傅开的末班车每天都会多等5分钟,为她的回家路保驾护航。

 

孩子为什么不懂得感恩还出言不逊?孩子为什么懂得感恩还送上锦旗?孩子有无感恩之心?也许身为父母需要好好反思一下。

 

但是我们平常也对孩子进行感恩教育,但是效果似乎不大,孩子似乎孩子不能理解什么是感恩!那么我们如何对孩子进行有效的感恩教育呢?有哪些方法能够培养孩子的感恩之心呢?

 

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